Tarea 5. CÓMO TRABAJAR CONTENIDOS DE CIENCIAS SOCIALES A PARTIR DE TEXTOS.
Tarea 4. DOSSIER DE TRABAJO DE CAMPO.
Andrea Sánchez-Garnica Bartolomé
El pasado día 26 de Abril realizamos, mi clase y yo, junto
con nuestro profesor de Didáctica de las ciencias sociales, una excursión a
tres pueblos: Riaza y Ayllón, pertenecientes a la provincia de Segovia, y
Liceras, perteneciente a la provincia de Soria. De todos ellos he elegido Ayllón para
plantear mi propia excursión a realizar en mi futuro como docente, la cual os
dejo a continuación.
Tarea 3. UNIDAD DIDÁCTICA: LA TIERRA. MOVIMIENTO DE ROTACIÓN Y TRASLACIÓN. Andrea Sánchez-Garnica Bartolomé
Tarea 2. RESOLUCIÓN DE UN PROBLEMA A TRAVÉS DE UNA IMAGEN. Andrea Sánchez-Garnica Bartolomé
En esta nueva tarea os dejo el enlace a otra
propuesta didáctica, que consiste en mostrarles a los niños/as una imagen, en
este caso: un gráfico, a través del que se trabajen unos contenidos que los
alumnos/as ya han visto en cursos anteriores, de forma que sean capaces de
analizar el gráfico y sacar conclusiones.
Tarea 1. EL OBJETO EN LA HISTORIA. LLAVE ANTIGUA. Andrea Sánchez-Garnica Bartolomé
Esta tarea ha consistido en leernos un texto que nos ha
entregado el profesor, extraer todos los contenidos que trabajaríamos con la
lectura, hacer un esquema/mapa mental con dichos contenidos y elegir el curso
en que lo veríamos con los alumnos.
Enlace al texto: Texto 1
Enlace a toda la actividad: Actividad texto 1 con contenidos y curso
Enlace al mapa mental: Mapa mental del texto 1
Después hemos sido nosotras mismas las que hemos tenido que
elegir un texto y a partir de ahí seleccionar los contenidos que queremos
trabajar y el curso con el que lo llevaríamos a cabo.
Enlace a toda la actividad (incluido el texto): Texto 2 y cómo trabajarlo en las Ciencias Sociales
Tarea 4. DOSSIER DE TRABAJO DE CAMPO.
Andrea Sánchez-Garnica Bartolomé
El pasado día 26 de Abril realizamos, mi clase y yo, junto
con nuestro profesor de Didáctica de las ciencias sociales, una excursión a
tres pueblos: Riaza y Ayllón, pertenecientes a la provincia de Segovia, y
Liceras, perteneciente a la provincia de Soria. De todos ellos he elegido Ayllón para
plantear mi propia excursión a realizar en mi futuro como docente, la cual os
dejo a continuación.Tarea 3. UNIDAD DIDÁCTICA: LA TIERRA. MOVIMIENTO DE ROTACIÓN Y TRASLACIÓN. Andrea Sánchez-Garnica Bartolomé
En el siguiente enlace os muestro una unidad didáctica
destinada al alumnado de cuarto de primaria acerca de "La Tierra. El
movimiento de rotación y traslación."
Tarea 2. RESOLUCIÓN DE UN PROBLEMA A TRAVÉS DE UNA IMAGEN. Andrea Sánchez-Garnica Bartolomé
En esta nueva tarea os dejo el enlace a otra
propuesta didáctica, que consiste en mostrarles a los niños/as una imagen, en
este caso: un gráfico, a través del que se trabajen unos contenidos que los
alumnos/as ya han visto en cursos anteriores, de forma que sean capaces de
analizar el gráfico y sacar conclusiones.
En el siguiente enlace os muestro una propuesta didáctica que consiste en trabajar unos contenidos concretos del currículum mediante un objeto que traigan los alumnos a clase.
El ejemplo que os muestro es con una llave antigua, pero pueden traer cualquier cosa que tenga un mínimo de años, como por ejemplo: una fotografía, una noticia de periódico, monedas, cámaras de fotos..., para que nos dé juego a la hora de trabajar con ella sobre el paso del tiempo, los cambios de la sociedad o los hechos concretos que puedan abarcar, entre otras.
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