HISTORIA

T7. Comentario de egohistoria.
Andrea Sánchez-Garnica Bartolomé



Nací el 13 de agosto de 1998 en Segovia. En mi año natal, hayan muerto al primer español que solicitó la eutanasia judicialmente. En Chile, el fiscal general del Estado, Jesús Cardenal, declara competente a la Justicia española para investigar la desaparición de ciudadanos españoles en Chile, pero no en Argentina. El presidente de EEUU rinde cuentas ante los tribunales, acusado de acoso sexual. El Ministerio de sanidad retira de la Seguridad Social 869 medicamentos, algunos de uso muy común, para ahorrar 33.500 millones. ETA asesina al concejal del PP de Sevilla Alberto Jiménez- Becerril y a su esposa, Ascensión García Ortiz. El ex director de la Guardia Civil, Luis Roldan, es condenado a 28 años de cárcel por malversación de fondos públicos, cohecho, fraude fiscal y estafa. Ese mismo día, Mario Conde ingresa en la prisión de Alcalá-Meco condenado a cuatro años y medio por el caso Argentia Trust. Aparecen en escena los GRAPO colocando tres bombas en sendas delegaciones de Hacienda en Madrid. Fallece Octavio Paz, premio Nobel de Literatura 1990, a los 84 años. Un desastre ecológico se cierne sobre el Parque Nacional de Doñana provocado por la rotura de la presa de una mina. La India realiza por sorpresa tres pruebas nucleares a sólo 150 kilómetros de Pakistán. La aventura de Pedro Duque: el primer español astronauta abandona la Tierra en el Discovery. Bombas sobre Irak, Estados Unidos y Gran Bretaña comienzan su ataque sobre el país.


En 2001 nace mi hermana y aunque no tengo recuerdos propios sí que me acuerdo de cosas que me han contado mis padres, entre ellas los atentados a las torres gemelas en Estados Unidos, el 11 de Septiembre de ese año. Mi madre seguía de baja por maternidad y estaba echándose la siesta con mi hermana y conmigo cuando lo anunciaron.

De lo que si tengo más recuerdos es del atentado de los trenes en Madrid sucedido el 11 de Marzo de 2004, cuando yo tenía ya 6 años, lo recuerdo porque mi madre fue a trabajar en metro y tenía compañeros que viajaban normalmente en ese tren. Por suerte, ese mismo día había aviso de huelga y sus compañeros fueron a trabajar en coche.


El siguiente acontecimiento del que tengo recuerdos es del 2 de abril del 2005, la muerte del papa Juan Pablo II, recuerdo que todos estábamos muy contentos porque era la boda de mi tía  y justo nos contaron que había fallecido.
Otro hecho que no recuerdo pero que sin duda influye en la situación actual en la que nos encontramos, y, sobre todo, que supone un cambio de mentalidad, es la aprobación del matrimonio homosexual en 2005.





Un acontecimiento que supone también un cambio de mentalidad, y del que si me acuerdo por lo que se habló de ello,  es la elección de Barack Obama como presidente de los EEUU, el primer presidente negro en la casa blanca en 2008.






De 2008 también recuerdo el inicio de la crisis, en el colegió los niños, sobre todo los más mayores, no dejaban de hablar de eso aunque creo que no lo entendían muy bien pero recuerdo que no dejaban de decir que cuando ellos fuesen al instituto seguiría la crisis porque habían dicho que duraría unos tres años, aunque posteriormente de alargo hasta aproximadamente el 2015.
En 2009 todavía seguía en el colegio, había un niño de otra clase que era fan de Michael Jackson y recuerdo perfectamente el día que murió porque este niño se puso a llorar y nos lo contó.

En 2010 se produce el terremoto de Haiti, por el cual el país se quedó totalmente destruido, algo que nos llegó aquí por los medios de comunicación.





El 11 de Julio de 2010 yo estaba de campamento en Cuenca, recuerdo ese día porque todos los niños del campamento nos pusimos la misma camiseta de “somos la ñ” y vimos juntos el partido en que España ganó el mundial de Sudáfrica.


En 2011 se produjo el asesinato de Bin Laden, recuerdo este hecho porque también salió en la televisión y les pregunte mucho a mis padres sobre ello.


Ese mismo año murió Amy Winehouse, a mi madre le encantaba como cantaba y fue ella quien me lo contó el mismo día en que murió.








El 21 de Diciembre de 2012 fue el día en que según una falsa predicción, se acababa el mundo, lo recuerdo porque ese día me quedé a dormir con mis amigas y supuestamente el mundo se acababa esa noche.


El 11 de febrero de 2013 renuncia Benedicto XVI y ese mismo año es elegido el Papa Francisco I, hechos que también recuerdo por su gran trascendencia en el mundo religioso.


En 2014 recuerdo la abdicación del rey Juan Carlos I y la subida al trono del que es en la actualidad el rey Felipe VI.
Otro hecho del que me acuerdo es de la epidemia del Ebola (2014-2015), recuerdo que mi instituto estaba muy cerca del hospital en que estaban tratando a la enfermera que sufrió esta enfermedad.





El 8 de Enero de 2015, recuerdo que estábamos saliendo al recreo cuando una amiga nos dijo que acababa de ver en las noticias que había habido un atentado contra la revista Charlie Hebdo. Ese mismo año, pero el 13 de noviembre recuerdo otro atentado en Paris esta vez en un restaurante.

Y por último en 2016 las elecciones de Estados Unidos en las que ha salido elegido Donald Trump, recuerdo este hecho sobre todo porque el verano de 2016 estuve en estados unidos y viví muy de cerca el proceso.





La mayoría de los acontecimientos que he citado son lejanos en cuanto a distancia, gracias a los medios de comunicación toda esa información llega a nuestras casas. También podemos apreciar relación entre los hechos como los atentados, o el progreso en cuanto al cambio de mentalidad. 



T6. Comentario sobre tres carteles propagandísticos de la 1ª Guerra Mundial.
Andrea Sánchez-Garnica Bartolomé


ENLACE AL CARTEL 1: WWI cartel propagandístico 1

DESCRIPCIÓN DEL CARTEL 1:

Tipo de técnica artística empleada: Se trata de un dibujo de carácter realista.


Descripción breve de la escena y los personajes que aparecen: El Tío Sam (La imagen de Tío Sam apareció en EEUU e 1812. Según una versión, el modelo era el carnicero Samuel Wilson, que suministraba alimentos a una base militar. Los barriles de carne para el Ejercito llevaban las iniciales U.S. -Estados Unidos- y los soldados en broma comenzaron a identificar al Tío Sam -Uncle Sam- por sus siglas en inglés) señalando hacia el frente, mirando y señalando directamente hacia la persona que está leyendo el cartel.

¿Qué mensaje transmite el texto? ¿Qué proporción ocupa?:Te quiero a ti para el Ejército estadounidense. Estación de reclutamiento más cercana”. Ocupa la tercera parte del cartel, algunas palabras están más destacadas que el resto y la segunda frase está entera más pequeña.


ANÁLISIS DEL CONTENIDO DEL CARTEL 1:

¿Qué colores predominan? ¿Cuál es su significado?: Colores pastel muy claros para el fondo, para resaltar las letras, rojo para captar la atención y negro, que significa seriedad, valentía y poder. Además el uso del blanco, azul del traje del Tío Sam y el rojo los utilizan porque son los colores de EEUU.

Descripción de la simbología empleada: El Tío Sam es para aportar un sentimiento de patriotismo hacia EEUU, sale señalando y mirando fijamente para que el que lo lea se sienta aludido, como si le hablasen directamente a él y así se sientan identificados. A este tipo de carteles se les denomina carteles de interpelación, pues se dirige directamente al espectador, le mira de frente.


¿Qué mensaje pretende transmitir el cartel? ¿Qué reacción busca provocar en el espectador?: El mensaje es un llamamiento a alistarse en el ejército para ayudar a su país. El fin perseguido es que el espectador se sienta llamado a luchar, sienta que su país le necesita y le elige para representarle y ayudarle en la guerra.



ENLACE AL CARTEL 2: WWI cartel propagandístico 2

DESCRIPCIÓN DEL CARTEL 2:


Tipo de técnica artística empleada: Se trata de un dibujo de carácter realista.

Descripción breve de la escena y los personajes que aparecen: Una niña pequeña y unos cubos de construcciones de juguete con un mensaje.

¿Qué mensaje transmite el texto? ¿Qué proporción ocupa?:¡Oh por favor hazlo papi! Cómprame un bono de victoria”. Ocupa más de la mitad del cartel.



ANÁLISIS DEL CONTENIDO DEL CARTEL 2:

¿Qué colores predominan? ¿Cuál es su significado?: El gris, que se ubica en un punto entre el blanco y el negro, es un color oscuro en el caso del cartel, más tirando al negro que indica miedo; blanco en el vestido de la niña, lo que simboliza inocencia; y rojo y negro para las letras para llamar la atención.

Descripción de la simbología empleada: La niña se utiliza para aportar inocencia y crear un sentimiento de protección hacia ella en el espectador.

¿Qué mensaje pretende transmitir el cartel? ¿Qué reacción busca provocar en el espectador?: El mensaje pretende que se compren bonos, utilizan a la niña para que los padres las protejan y sientan que tienen que comprar los bonos.



ENLACE AL CARTEL 3: WWI cartel propagandístico 3

DESCRIPCIÓN DEL CARTEL 3:


Tipo de técnica artística empleada: Se trata de un dibujo de carácter realista.

Descripción breve de la escena y los personajes que aparecen: Un chico joven, vestido con el uniforme y con un arma simbolizando al ejército, con una mano hacia nosotros.

¿Qué mensaje transmite el texto? ¿Qué proporción ocupa?:Te lo pedimos a ti. ¡Échanos una mano, “viejo hombre”!”. Ocupa una línea en la parte superior y otra en la inferior.


ANÁLISIS DEL CONTENIDO DEL CARTEL 3:

¿Qué colores predominan? ¿Cuál es su significado?: Marrón y verde oscuro, los colores del ejército.

Descripción de la simbología empleada: El soldado con la mano inclinada hacia el espectador se utiliza para provocar empatía, pues los que están luchando allí te piden que les eches una mano y les ayudes, que te unas a ellos, de ahí que sea el propio soldado quien te ofrezca la mano. A este tipo de carteles se les denomina carteles de interpelación, pues se dirige directamente al espectador, le mira de frente.


¿Qué mensaje pretende transmitir el cartel? ¿Qué reacción busca provocar en el espectador?: El mensaje pretende que los hombres se unan a la guerra para ayudar a los que están ya luchando, además dicen “viejo hombre” por lo que hacen un llamamiento también a las personas algo más mayores, no solo a los jóvenes.



T5. Análisis de una gráfica sobre consumo de medios en España según la edad.
Andrea Sánchez-Garnica Bartolomé


Esta gráfica muestra el porcentaje de audiencia según el medio de comunicación y la edad en 2015. Es una gráfica de columnas la cual muestra una serie como un conjunto de barras verticales agrupadas por categorías, en este caso por los diferentes medios de comunicación y por edades. Este tipo de gráficas son de gran utilidad, en este caso, para mostrar comparaciones entre los diferentes elementos que incluye.



Los medios que están en la mayor parte de edades por debajo del 50% de audiencia son los diarios (periódicos), los suplementos, las revistas y el cine.

El porcentaje de audiencia de los periódicos va aumentando desde el 20% en las personas de 14 a 19 años hasta llegar aproximadamente al 30-35% de las personas de 45 a 54 años y de 55 a 64. Podemos apreciar también como disminuye la audiencia en las personas con 65 o más años, con respecto a las edades con mayor porcentaje pero sigue siendo superior que la de las personas de 14 a 19 años y de 20 a 24.
En comparación con los periódicos, los suplementos tienen mucha menos audiencia. Al igual que en los diarios, esta aumenta desde el primer rango de edad registrado hasta los 55 a 64 años donde se encuentra el máximo de audiencia en un 15% y vuelve a descender a los 65 años en adelante, rango de edad que tiene un porcentaje del 12 o 14%, no muy alejado.
En cuanto a las revistas, su audiencia es mayor que en los casos anteriores. Los porcentajes entre los cuatro primeros rangos de edad, es decir, de 14 a 44, están muy igualados siendo los mayores porcentajes pues en los tres últimos rangos de edad disminuye progresivamente el porcentaje de personas que leen revistas.
Respecto al cine es el que más bajos tiene los porcentajes de toda la tabla, siendo menos del 10% su mayor porcentaje de 20 a 24 años. De 14 a 34 años son los mayores porcentajes, descendiendo progresivamente después de los 35 a 44 años hasta alcanzar el menor porcentaje a los 65 años en adelante.

Esto puede deberse a que ya no recurrimos tanto a los periódicos, suplementos o revistas en papel pues con Internet ahora podemos verlo todo por medio de casi cualquier dispositivo digital, móvil, ordenador, Tablet... En cuanto al cine, ocurre algo parecido, debido al coste de este, que algunos consideran excesivos, la gente normalmente prefiere esperar a que saquen la película en la tele o incluso las ven también por Internet, como en el caso anteriormente descrito de los periódicos, suplementos y revistas.
De ahí que los porcentajes más altos de audiencia se encuentren en Internet y la televisión. Además de la radio, cuyos porcentajes superan en la mayoría de los rangos el 50%.

Los mayores porcentajes se encuentran en la televisión, siendo el más alto a la edad de 65 años en adelante y los menores porcentajes los tienen los que pertenecen a las edades de 20 a 34 con más del 80% de audiencia.
En cuanto a Internet es uso de este medio es muy alto pero a diferencia de la televisión las personas de 65 años en adelante son los que menos lo usan. Esta bajada en la audiencia es progresiva desde los 20 a los 24 años donde está el porcentaje más alto, va descendiendo a medida que aumenta la edad hasta llegar a un 25-30% los de 65 años en adelante.
Respecto a la radio, los porcentajes van en aumento de los 14 a los 19 años hasta las edades de 35 a 44 donde se encuentra el mayor número de audiencia con un 65% y desciende hasta los de 65 años o más que se encuentran en un 45% aproximadamente.


T4. Realización y comentario de la pirámide de población de Segovia.
Andrea Sánchez-Garnica Bartolomé

En esta entrada os muestro una pirámide de población de Segovia.

Como podemos observar, esta pirámide tiene forma regresiva: su base aparece estrecha y se aprecia un ensanchamiento de la parte central, volviendo a estrecharse en la cima. Esto puede deberse a múltiples causas que mostrare a continuación.

Natalidad (0-4 años). Hay una baja tasa de natalidad que puede deberse a la incorporación de la mujer al mundo laboral, lo que supone también el que dediquen más años a su formación y por tanto a la hora de tener hijos sean más mayores y menos fértiles, también está muy relacionado con la mentalidad de ahora, antes las mujeres se casaban y tenían hijos muy pronto, ahora muchas no se quieren casar o esperan a tener estabilidad económica por lo que posponen mucho el tema de formar una familia, aparte de que ahora los hijos suponen un gran gasto, cuando antiguamente eran una inversión para trabajar. La natalidad también se ha visto muy afectada por los controles de natalidad como anticonceptivos o aplicaciones.

En cuanto a los grupos de edad he realizado una gráfica para apreciar las diferencias entre estos, definiendo a los jóvenes como aquellos de 0 a 19 años, los adultos de 20 a 64 y los ancianos los mayores de 65 años.
En la gráfica podemos apreciar como el número de ancianos es mayor que el de jóvenes  lo que nos indica que estamos ante una población envejecida. El gran número de adultos  puede deberse a numerosas causas como las migraciones a esta ciudad en busca de trabajo, el hecho de que los padres de estos adultos vivían en una sociedad muy diferente a la de ahora en la que las mujeres se casaban muy jóvenes para poder tener más hijos que ayudaran en casa y en el campo, además de aquellos con una mentalidad religiosa determinada, que consideraban que tenían que tener todos los hijos “que Dios les diera”, además de que no había controladores de natalidad.


La esperanza de vida es un concepto referido al número de años promedio que puede vivir una persona, en este caso, en Segovia. Sin duda alguna la esperanza de vida ha aumentado considerablemente con respecto a épocas pasadas. Esto se debe sobre todo a la reforma que ha habido en el trabajo, los trabajos de hace unas décadas eran mucho más duros, en la actualidad gracias a la mecanización esto ha cambiado y ha hecho que nuestro periodo de vida sea más amplio. En Segovia el sector primario era el sector más importante y antes de la mecanización, estos trabajos eran más costosos, esto es a lo que se debía, entre otras muchas razones como el hambre, las guerras, enfermedades…, la corta esperanza de vida. En la gráfica podemos apreciar como algunos ancianos llegan a los 95 años, la tasa de mortalidad es baja debido sobre todo en esta ciudad, a lo dicho anteriormente.

Los fenómenos explicativos de todo esto son los que he ido mostrando a lo largo de todo el comentario. La conclusión principal que podemos hacer es que Segovia tiene una población envejecida: con baja natalidad y mortalidad.

Todos los datos para realizar las gráficas han sido obtenidos del Instituto Nacional de Estadística (INE).
Páginas consultadas para el comentario de la pirámide:



T3. Conferencia sobre D. Trump
Andrea Sánchez-Garnica Bartolomé

Los días 23 de Marzo y 20 de Abril asistí a una conferencia sobre Donald Trump de la cual os dejo un pequeño resumen.

El primer ponente, Clemente Herrero, geógrafo, pedagogo, historiador y periodista, doctor honoris causa por la universidad de Brasil, hizo en la primera sesión un análisis geopolítico del cuál os hablare a continuación.
La educación supone una organización interior de la persona, por lo que esta no puede ser nunca una acumulación de datos, tenemos que ver las relaciones entre estos datos. Además hay que llevar la realidad social al aula, pues los datos tienen que servir para entender críticamente la sociedad en la que estamos, entender los aspectos positivos y negativos y después dar soluciones.
Estamos en un mundo presidido por el neoliberalismo. Trump posee una visión distinta sobre el mundo, y cuyo objetivo es crear una América que es grande y está sola.
Este ponente nos habla de que las bases ideológicas de Trump se basan en diferentes personas, como Rudolf Kjellen; en Washington, que tras su segundo mandato ya hablaba de unos EEUU cerrados; Monroe, que siempre pretendió el aislacionismo e incluso habló de la construcción de un muro en la frontera de México; Goldwater, que se opuso a la Ley de Derechos Civiles y propuso expulsar a China Popular de la ONU; etc.
Su política atlantista sobre la ONU, recuerda a la política de Hitler. En cuanto a la política económica quiere replantearse o terminar con los tratados de comercio TPP (pacífico) y TTIP (Europa). Y sobre su política en el océano pacífico, el problema para él es China, pues considera que les quita el trabajo, por ello intenta hacer con los países del Pacífico un tratado de libre comercio.
Según Clemente Herrero, Trump es el presidente menos intervencionista de la historia, pues con su nacionalismo se olvida de las obligaciones soberanas.

El segundo ponente en la primera sesión fue Luis Dario Salas Marín, geógrafo político, ha sido profesor de secundaria y su línea de investigación está relacionada con la geopolítica, actualmente es profesor en la Universidad de México (UNAM).
Nos contó la situación educativa en México e hizo especial hincapié en lo importante que es reivindicar el aprendizaje significativo en el ámbito educativo. Otro aspecto que destacó es que cuando hablamos de geopolítica hay autores que tienen una concepción despreciativa de la geopolítica, esta también actúa en el ámbito cognitivo introduciendo mensajes, ideologías, llevando procesos de desculturalización y aculturización, por ello tenemos que comentar con los alumnos como los grupos de poder inciden sobre nosotros.
Los mexicanos en EEUU están asustados incluso en aquellos lugares donde los policías no van a por ellos. Tienen miedo incluso de salir a la calle pues según nos cuenta Luis Dario Salas: llega la policía federal a los supermercados, cierran las puertas y les piden los papeles a todos. Ya no permiten que los mexicanos manden dinero más de una vez a una misma persona en EEUU a México. En la actualidad hay 34’5% de americanos de origen mexicano. E incide en que americanos son todos aquellos que viven en el continente americano, no solo los estadounidenses.

El primer ponente de la segunda sesión fue Fernando Hernández Sánchez, doctor en Historia Contemporánea, UNED; colaborador del Centro de Investigaciones Históricas de la Democracia Española; y actual profesor en la Universidad Autónoma de Madrid (UAM).
Éste hizo un análisis ideológico al que tituló “La izquierda en los tiempos de Trump” en la que nos contó cómo se ha configurado en la época contemporánea la izquierda-derecha. El origen está en la revolución francesa: en las asambleas, la gente partidaria de modificar lo mínimo se sentó a la derecha del portavoz, mientras que los partidarios del cambio se sentaron a la izquierda.
La clase de izquierda se compone por el proletariado en el siglo XIX. La derecha se compone por los partidarios a mantenerse como están. En el siglo XX, la derecha da lugar a totalitarismos como el fascismo y nazismo.
En los 80 nace lo que se conoce como neoliberalismo. El mundo surgido de la izquierda va a comenzar a ir hacia atrás. A final de la II guerra mundial, en 1945, a partir de la derrota del nacismo, surge la creación de un nuevo tipo de sociedad que se conoce como estado del bienestar, aparecen nuevas políticas que dejaban al Estado como el encargado de solucionar los problemas y diferencias sociales. Este sistema impide el surgimiento de conflictos hasta los 80. En este periodo la derecha lo aceptó, ya que era un buen escaparate. El consenso entre derecha e izquierda se quiebra por las nuevas fuerzas neoliberales (presidentes de UK y EEUU) de la escuela de Chicago que quería acabar con el estado de bienestar, pues sostenían que mantener los servicios públicos era un gasto absurdo, por lo que promovían todo lo privado. Para poder conseguir asentar estas ideas necesitaban destruir a la izquierda, empezando por los sindicatos. Sus ideas favorecían solo a aquellos con un alto nivel adquisitivo.
Ahora nos encontramos en la segunda fase del neoliberalismo. Están surgiendo liderazgos en la derecha que hace años serian inconcebibles, pues han conseguido que la gente se crea que la crisis es culpa del propio pueblo. En la candidatura de Trump han logrado incluso convencer de que este es un antisistema, que votándole se realizaría una protesta contra el sistema que les ha llevado a esta situación.


Segundo ponente de la segunda sesión, Pedro García Bilbao, doctor en ciencias políticas y  sociología. Dio una explicación sociológica para ver cómo ha podido subir Trump al poder. A su intervención le puso el título “América de Trump; Cual es el país que lo ha elegido; que le hace diferente”

Lo que hace diferente la situación actual es que la persona elegida es alguien externo al sistema de partidos, pero que forzó la situación para estar dentro debido a los cambios por los que está pasando el país. Lo hizo porque el sistema electoral actual se pensó de acuerdo a las condiciones del siglo XVIII, cuando este surge.
A Trump le han votado los asalariados. En los inicios del siglo XX estaba más ligado a la izquierda, la defensa del trabajo y sus derechos, pero tras la II guerra mundial, en EEUU se produce una transformación. Los distintos grupos sociales que sostenían el sistema van a sufrir especialmente ante las desigualdades que surgieron.
No todas las sociedades encajan igual los golpes, por ejemplo, en España la familia ha servido como colchón frente a la crisis, pero la concepción de esta en EEUU es distinta.
Según Pedro García, quienes han votado a Trump lo han hecho porque no veían solución a su situación y han considerado que este podría cambiar algo ya que les ha dado una respuesta diferente, pero él no podrá solucionar los graves problemas sociales. Y concluye la conferencia diciendo que en América la desigualdad que hay es imparable, con grandes diferencias sociales, y ahora EEUU está en manos de los que cabalgan estas desigualdades.  




T2. Mi árbol genealógico.
Andrea Sánchez-Garnica Bartolomé.

En esta entrada os voy a dejar un trabajo que llevo mucho tiempo elaborando, se trata del árbol genealógico de mi familia, me he remontado hasta mis tatarabuelos, aunque no he conseguido información de todos ellos debido a la imposibilidad de acceder a los registros civiles y eclesiásticos correspondientes. 
Además os dejo un comentario sobre el árbol en el que os explico la historia de mis familiares, donde nacieron, donde vivieron, en que trabajaron o de que murieron, cada una con su por qué, son algunas de las cosas que cuento. Al final del comentario incluyo unas conclusiones generales sobre el árbol junto con gráficas que he realizado para que se entiendan y se vean mejor las diferencias que os expongo, como la natalidad y fecundidad, la mortalidad entre hombres y mujeres y la esperanza de vida, diferenciando siempre entre generaciones. 
Espero que os guste y os sea de ayuda, desde luego a mi me ha encantado aprender tanto sobre mi familia. Además, he aprendido muchísimo en cuanto a hechos históricos, sobre todo, como afectaban y afectan a la gente de a pie como lo era y es mi familia.

A continuación os dejo los enlaces a ambos archivos:






T1. Portadas del periódico ABC. 
Andrea Sánchez-Garnica Bartolomé.

En esta entrada vamos a ver las diferencias entre las distintas generaciones en cuanto a los hechos históricos, para ello he cogido siete fechas de nacimientos, la mía, las de mis padres y las de mis abuelos. He elegido el periódico ABC pues en su hemeroteca guardan los periódicos tal cual se imprimieron en su día. Os contaré de lo que se habla en la portada del periódico en esa fecha y de los acontecimientos que considero más relevantes de los ocurridos ese año.


En primer lugar vamos a hablar de la portada del día de mi nacimiento13 de Agosto de 1998. De la cual os dejo el enlace a continuación:


La portada del periódico ABC de este día cuenta el desesperado llamamiento que hicieron los medios humanitarios a la comunidad internacional ante la catástrofe que se preveía que ocurriría en otoño e invierno debido a la guerra de Kosovo, esta guerra suele emplearse para describir dos conflictos que tuvieron lugar, de manera consecutiva, con un cierto solapamiento (una guerra civil seguida de una guerra internacional) en el sur de la provincia serbia llamada Kosovo (oficialmente Kosovo y Metohija), parte de la antigua Yugoslavia. La guerra se produce debido a que los dos grupos (serbios y albaneses) han considerado a Kosovo como espacio históricamente propio. Las tensiones entre las dos comunidades han estado presentes durante todo el siglo XX y han producido frecuentes hechos de violencia.
Durante todo el año de 1998 suceden muchos acontecimientos que marcan la historia, tres que me gustaría destacar son el del 21 de Mayo, día en que en Indonesia, el dictador y presidente Suharto presenta la dimisión tras varias semanas de violentos disturbios, poniendo fin a 32 años de un gobierno de terror criminal; 27 de Septiembre, día en que Google hace su primera aparición en Internet; y el 2 de Noviembre en la ciudad de Buenos Aires, capital de Argentina, se desarrolla hasta el día 13, auspiciada por la ONU, la cuarta sesión de la Conferencia de las Partes sobre Cambio Climático, gravísimo problema al que se enfrenta la humanidad. La reunión terminará con la adopción de un Plan de Acción, que marcará plazos para la finalización de acuerdos sobre los mecanismos propuestos en Kyoto y las políticas a adoptar.




En cuanto a las fechas de nacimiento de mis padres, empezaré con el 3 de Abril de 1966. En esta fecha los periódicos llenaban sus portadas con fotografías del domingo de ramos, celebrando la tradicional procesión de las palmas, jornada en la que se celebra la gloriosa entrada de Jesús en Jerusalén.
Dos hechos que me gustaría destacar de 1966 son el del 26 de Mayo, cuando tras años de violencia callejera obtiene su independencia la Guyana británica, hasta entonces colonia del Reino Unido; y el 16 de Diciembre, cuando la Asamblea General de las Naciones Unidas adopta los Pactos de Nueva York: el Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos y el Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales. Estos pactos son un refuerzo a la Declaración Universal de los Derechos Humanos de 1948.



En el día 13 de Octubre de 1968, en la portada del ABC se mencionaba el día de la Hispanidad, día celebrado el 12 de octubre, en el que los estudiantes hispanoamericanos y filipinos festejaron el día colocando, ataviados con trajes típicos de sus países, flores en los monumentos a Colón y a Isabel la Católica .
El año 1968 fue para muchos el año que intento cambiar el mundo, Si existe un año en el siglo XX que pueda significar la síntesis de lo que fue la centuria éste es el de 1968.
Para Mark Kurlansky, este año fue el punto de inflexión que marca el abandono de la modernidad y el comienzo de un mundo postmoderno regido por unos medios de comunicación en los que la televisión, que ya se empezó a transmitir vía satélite, comenzó a servir el espectáculo a domicilio. Un año en el que cambiaron muchos valores, actitudes y modos y maneras de entender la vida. Al mismo tiempo, un año que sembró la semilla de un mundo mejor.
En general la década del sesenta fue convulsionada por las luchas sociales, Vietnam, la música y la moda.


Mis abuelos nacieron todos en años diferentes, por lo que empezare por la fecha más cercana a nuestros días: 17 de Marzo de 1937. En este año España pasaba por la guerra civil española, de ahí la imagen de la portada.
PORTADA DEL ABC DÍA 17 DE MARZO DE 1937

Un hecho muy relevante para la historia de España fue el sucedido el 26 de Abril a las cuatro y media de la tarde, en el pueblo de Guernica, que contaba con unos 5.000 habitantes más un gran número de soldados que se retiran para preparar la defensa de Bilbao, además de refugiados que huyen del avance de las tropas franquistas, aviones pertenecientes a la "Legión Cóndor" alemana y a la "Savoia" italiana, bombardean y ametrallan la población. La ciudad entera arde. El 70 % de los edificios resultan destruidos y un número indeterminado de muertos, entre 800 y 1.600. Este bombardeo indiscriminado fue un ensayo para la guerra y convirtió a esta ciudad en un símbolo.


En la portada del 14 de Agosto de 1934 informan del fallecimiento por un accidente automovilista de D. Gonzalo de Borbón, el hijo menor de Don Alfonso XIII y Doña Victoria de Battenberg.
PORTADA DEL ABC DÍA 14 DE AGOSTO DE 1934

Hechos fundamentales sucedidos este año: el 23 de Febrero en Bélgica sube al trono Leopoldo III, bajo cuyo reinado los nazis invadirán el país sin apenas resistencia; el 30 de Junio tiene lugar en Alemania la “Noche de los Cuchillos Largos” en la que, por orden de Hitler, son asesinados o arrestados los principales dirigentes de las Sturmabteilung (SA); y el 2 de Agosto Adolf Hitler, hasta ahora canciller, se convierte en líder único de Alemania tras fallecer el presidente Paul von Hindenburg. El ejército jura obediencia al Führer.



El 15 de Enero de 1929 el ABC anuncia el solemne descubrimiento de la lápida, obra de Julio Vicent, que los españoles del Uruguay dedican a la llorada y gloriosa artista María guerrero.
PORTADA DEL ABC DÍA 15 DE ENERO DE 1929

En este año, el 11 de Febrero, Benito Mussolini por Italia y Pietro Gasparri en representación del Vaticano firman el Tratado Laterano, reconociendo la soberanía papal sobre la Ciudad del Vaticano, en Roma; el 22 de Febrero España ratifica el convenio de Washington de la Organización Internacional del Trabajo, que limita la jornada laboral a ocho horas diarias y 48 semanales; en Hollywood, por primera vez, se conceden premios cinematográficos y en Nueva York, EE.UU., el mercado bursátil muy sobrevaluado comienza su caída, y con ella el "Crack del 29".



Y por último, la portada del día de nacimiento de mi abuelo Pedro, el día 18 de Noviembre de 1923, en la cual aparece una de las vías más pintorescas de Amsterdam, el canal de Archterburgwai.
PORTADA DEL ABC DÍA 18 DE NOVIEMBRE DE 1923

Este año en Marzo en Estados Unidos, sale a la calle el primer número de la revista semanal de información general "Time"; en julio entra en vigor la primera Constitución de la URSS; el 24 de julio se firma el Tratado de Lausana (Suiza), por el que se establecen las fronteras de Turquía, República nacida tras la disolución del Imperio Otomano; y en Septiembre en España el descontento del ejército por el desastre de Annual en Marruecos, el auge de los nacionalismos periféricos y la situación general del momento hacen que Miguel Primo de Rivera, Capitán General de Cataluña, se subleve y dé un golpe de Estado que encuentra inmediatamente la comprensión y el apoyo del rey Alfonso XIII. Los sublevados declaran el estado de guerra, la suspensión de las garantías constitucionales y la disolución de las Cortes. El régimen de la Constitución de 1876 es sustituido, en medio de la indiferencia popular y sin apenas resistencia, por una dictadura militar.


Todas las portadas han sido sacadas de la hemeroteca del periódico ABC.

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